2019年1月21日下午14:30在保健院内进行了“新生儿神经心理发育与儿童早期发展”的知识讲座。本期讲座由澜沧县妇幼保健院儿科门诊主任-杨忠校医师讲授。共有46名孕妇及其家属参加。

一、新生儿神经心理发育

孕期合理的营养和愉快的心情对孩子的一生有重要影响，宝宝出生后，通过触觉、视觉、听觉、嗅觉认识新的环境 ，他们喜欢被拥抱，喜欢看人脸，喜欢看颜色鲜艳的玩具，能够辨别妈妈的气味和声音……

（一） 新生儿运动能力发展

在喂奶前、换好尿布后，宝宝状态好的时候练习，可以轻柔地抚摸宝宝，帮助宝宝活动四肢、俯卧练习，还可以用玩具在宝宝的头两侧或前上方逗引宝宝。妈妈在养育过程中，可以轻轻地抚摸宝宝的小手，按摩其手心，还要有意识地放一些有细柄的玩具在宝宝手中。

足月新生儿不要包裹成蜡烛包！不要给宝宝戴手套!

（二）新生儿认知能力发展

宝宝通过看、听、嗅、接触认识新的环境。新生儿出生后即有视觉，但不敏感，对光刺激有反应，屈光状态为生理性远视，1岁时视力达到0.2～0.25。

在养育过程中，任何生活环节都是与宝宝沟通交流的机会，妈妈可以与宝宝面对面说话，宝宝注视妈妈的脸，会发出“嗯、啊”的声音。哺乳时妈妈目光要注视宝宝，轻轻地抚摸他，用轻柔的语言赞美他，换尿布时妈妈可以关注宝宝是不是不舒服。

二、儿童早期发展

（一）儿童早期发展的概念

儿童早期发展是指从胎儿期到学龄前期儿童的生理、心理和社会能力等发育潜力的全面发展，是儿童健康的重要组成部分，更是人一生健康和能力的基础。

（二）儿童早期发展的内容

生命最初的1000天（宫内和出生后最初的两年），是对人一生健康影响最大的时期。身高、体重、头围是最能代表儿童生长状况的综合指标。合理的营养是维持儿童健康成长的重要因素。

家庭是孩子的第一所学校，父母既是孩子的养育者又是孩子最好的老师，父母的养育态度和行为对儿童的身心发展产生直接的长远影响儿童早期发展的基本目标是努力消除疾病和致病因素对儿童的危害，并努力保障和促进儿童获得生理、心理和社会能力的全面发展。

此次课程的学习分别从新生儿神经心理发育，儿童早期发展等方面进行讲解 ，使产妇及家属对新生儿的生长发育规律有了基本的认识。